Livros de Interpretação de Texto para 3ª Série

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Livros de Interpretação de texto para 3ª Série

Interpretação de texto (3º Série)

Editora Atual
★★★★★

Alinhada às recomendações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a proposta da coleção Interpretação de textos é desenvolver a competência leitora do aluno, trabalhando os descritores da Provinha e da Prova Brasil. Nos três anos iniciais, a obra apresenta-se como um importante material de apoio voltado à alfabetização e ao letramento. Conheça as principais características da coleção:apresenta propostas de leitura de textos verbais, não verbais e multimodais, mobilizando diferentes operações de leitura;aproxima diferentes gêneros textuais, possibilitando leituras comparativas;incentiva o aluno a identificar os efeitos de sentido decorrentes de repetição, ambiguidade, onomatopeia, interjeição, entre outros recursos;trabalha a oralidade, propiciando uma vivência lúdica e rica em reflexões e interações;apresenta um projeto gráfico convidativo e uma linguagem leve e acessível;contém questões dissertativas e mais de 200 testes de múltipla escolha, nos moldes das questões da Provinha e da Prova Brasil. Cada volume da coleção foi cuidadosamente planejado para que o aluno desenvolva habilidades de leitura essenciais para que se torne um leitor competente e um cidadão capaz de enfrentar os desafios das avaliações oficiais e de se inserir nas inúmeras práticas sociais de linguagem.

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Veja também:

Sobre a 3ª Série

O 3º ano do Ensino Fundamental I tem como objetivo principal desenvolver a alfabetização plena das crianças, seguindo a continuidade dos dois anos anteriores.

Nessa etapa, há uma sistematização do conhecimento relacionado à escrita e leitura, abordando aspectos como estrutura, coerência e coesão do texto na área da linguagem. Na matemática, ocorre a ampliação dos conceitos de adição, subtração e multiplicação.

O Ensino Fundamental no Brasil, com nove anos de duração, é dividido em Anos Iniciais (1º ao 5º ano) e Anos Finais (6º ao 9º ano), atendendo estudantes dos seis aos 14 anos. A BNCC destaca a importância de recursos pedagógicos lúdicos nos anos iniciais, promovendo o desenvolvimento da comunicação oral, escrita, matemática, arte, mídia, ciência, e noções de tempo e espaço.

“Linguagens e suas Tecnologias”: Conhecendo este Componente Curricular

Este grupo inclui disciplinas que visam expandir a capacidade de expressão dos estudantes por meio de linguagens diversas, abrangendo manifestações artísticas, corporais e linguísticas. Durante o ensino fundamental, as linguagens trabalhadas de forma coletiva na educação infantil aprofundadas aos poucos.

Já no ensino médio, há um incentivo ainda maior para produções artísticas e culturais, objetivando reconhecer a autonomia dos jovens e promover sua atuação em práticas socioculturais que exigem o uso dessas linguagens.

A BNCC realça a necessidade da interpretação de textos como uma habilidade fundamental para a compreensão e produção de significados em diferentes gêneros textuais, promovendo o desenvolvimento da competência comunicativa e crítica dos alunos.

BNCC: Saiba Mais

Você sabe o que faz a BNCC ? Vamos explicar! A Base Nacional Comum Curricular destaca-se por fornecer as orientações que orienta a formação dos currículos nas escolas nacionais.

Suas 10 competências gerais abrangem áreas como conhecimento, pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania.

Ao estabelecer os modelos educacionais, a BNCC desempenha um papel fundamental na elevação da qualidade do ensino no país. Visite o site oficial da BNCC para saber mais.

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